STEAM w pigułce

Technologia usprawnia

Szkoła, bez względu na to, czy integracyjna, czy nie, powinna dążyć do tego, by być w jak największym stopniu dostępna. Pojęcie to powinno na stałe wejść do codzienności szkolnej. Dostępność można zdefiniować jako zespół cech lub właściwości wybranego obszaru (np. obszar…

Rewolucja w myśleniu o edukacji – I4E: Innovations 4 Education

„Kształcenie przyszłości polega na przygotowywaniu uczniów do radzenia sobie z problemami, których jeszcze nie znamy, przy użyciu technologii, których jeszcze nie wynaleźliśmy, w celu rozwiązania problemów, których jeszcze nie zidentyfikowaliśmy”.                                                                                                                       – Richard Riley       KONFERENCJA BĘDZIE DOSTĘPNA ONLINE …

Mikrokontroler w szkole – i co dalej?

W wielu szkołach, zwłaszcza podstawowych (w sporej mierze dzięki programowi Laboratoria Przyszłości), w ostatnim czasie baza dostępnych pomocy dydaktycznych została odświeżona, unowocześniona. Poza robotami, drukarkami 3D, klockami konstrukcyjnymi, pojawiły się również mikrokontrolery. Zapewne…

Nie taki STEAM straszny – wyzwania i rozwiązania w implementacji metody STEAM

Wprowadzenie metody STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) do szkolnych programów nauczania to krok ku nowoczesnej edukacji, która przygotowuje uczniów do przyszłości. Jednak, jak każda zmiana, również i ta niesie ze sobą wyzwania. Poniżej przedstawiamy najczęściej spotykane trudności…

Jaki STEAM? Nie wiem nic o kodowaniu i nie lubię matematyki!

Jeśli jesteś nauczycielką (lub nauczycielem), która dopiero zaczyna swoją przygodę z nauczaniem STEAM, być może czujesz nie tylko podekscytowanie nowym wyzwaniem, ale i masz pytania lub wątpliwości – to absolutnie zrozumiałe. Na szczęście dobrze trafiłaś – w przestrzeni STEAMowego…

Korzyści z wdrażania metody STEAM w szkołach

Czy da się  przygotować dzieci na wyzwania, których jeszcze nie znamy? Przed takim zadaniem stoją współczesne szkoły. Metoda STEAM  wychodzi naprzeciw tym oczekiwaniom, oferując holistyczne podejście do nauczania, które integruje naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę. Wielu…

Edukacja praktyczna, czyli nauczanie przez doświadczanie

Czy szkoła może być inspirująca, a nauka ciekawa? Czy może pobudzać kreatywność i rozwijać zainteresowania dzieci i młodzieży? Czy może zachęcać ich  do poznawania świata, otwartości na nowe i inne? Jeśli damy uczennicom i uczniom przestrzeń do odkrywania wiedzy i przyswajania…